Zoeken

De National Debate League (NDL) is een Engelstalige debatcompetitie voor scholieren uit de bovenbouw van het tweetalig voortgezet onderwijs (t-havo en t-vwo 4, 5 en 6). 

Wat kan wereldburgerschap voor jou, je leerlingen en je school betekenen? Tijdens deze 4-delige webinar-serie voor het primair onderwijs krijg je inzicht in het waarom, wat en hoe van wereldburgerschap bij jou op school. 

Het Global Citizen Network is een netwerk van middelbare scholen die werken aan wereldburgerschap. De Global Citizen Competencies zijn de beschrijving van het netwerk van wat een wereldburger (Global Citizen) kenmerkt. Scholen kunnen deze gebruiken als kapstok om leerdoelen en activiteiten op het gebied van wereldburgerschap op te hangen.

Je wilt verder met Internationalisation at Home (IaH) door in kaart te brengen wie je stakeholders zijn en wie je nog nodig hebt. Kortom: met wie kun je dit duurzaam vormgeven? Nuffic en De Haagse Hogeschool helpen je graag op weg.

Een verkennend onderzoek naar stakeholders in Internationalisation at Home (IaH) in het Nederlandse mbo, hbo en wo.

Kom je ook naar de officiële start van COILectiVE NL? COILectiVE NL is een nieuw initiatief van Nuffic en Nederlandse onderwijsinstellingen om Collaborative Online International Learning Virtual Exchange (COIL VE) te versterken en Internationalisation at Home (IaH) te bevorderen binnen het mbo en hoger onderwijs.

Samen met Levende Talen organiseren we een bijeenkomst over de nieuwe kerndoelen en eindtermen voor de moderne vreemde talen.

Ontdek hoe je met wereldburgerschap invulling kan geven aan burgerschapsonderwijs. Collega's delen hun aanpak en geven praktische handvatten om dit zelf in beleid en curriculum toe te passen.

Ken jij eTwinning al? Via eTwinning kun je online samenwerken met scholen in Europa. Ontdek tijdens de webinars hoe je een account aanmaakt, contact legt met scholen in het buitenland en hoe je op een veilige manier online samenwerkt.

Deze factsheet bevat de belangrijkste feiten en cijfers over internationale studenten in Nederland, zoals aantallen, in- en uitstroom, stayrate (blijfkans),en instructietalen op hogescholen en universiteiten. Daarnaast zijn de knelpunten en hoe Nederland profiteert van de aanwezigheid van internationale studenten beschreven.