Mbo-conferentie 'Let's Connect!'

In deze sessie krijg je informatie over het concept van Europese consultaties aan de hand van 2 recente voorbeelden: de European VET Strategy en het Skills Portability Initiative. Je krijgt antwoord op vragen als: Wat is een Europese consultatie? Welke vormen kan deze aannemen en hoe kan je hier als mbo-school op reageren? Ook leer je wat het belang is van deze consultaties en achterliggende beleidskaders en waarom dit juist nu interessant is.

In deze sessie kom je meer te weten over de wettelijke taak van de SBB en wat zij precies doet op nationaal en internationaal vlak. Je leert hoe je een erkeningsaanvraag in het buitenland kan doen, welke keuzedelen er zijn en hoe ze ontwikkeld worden. Ook krijg je informatie over de certificate supplements. Tenslotte is er ruimte om te delen hoe volgens jou SBB nog beter met het veld kan samenwerken.

Deze sessie is vooral interessant voor deelnemers die nieuw zijn binnen de IBPV.

Ontdek tijdens deze Engelstalige sessie, hoe eenvoudige CLIL-technieken (Content and Language Integrated Learning) je kunnen helpen bij het stimuleren van de taalontwikkeling van studenten en ervoor kunnen zorgen dat zij vol zelfvertrouwen Engels gaan spreken.

We staan stil bij wat al goed werkt en proberen vervolgens eenvoudige activiteiten uit die de taalvaardigheid van studenten stimuleren, die de interactie versterken en uiteindelijk hun communicatieve vaardigheden vergroten. Je gaat naar huis met praktische ideeën die je direct kunt toepassen – en een hernieuwd besef van hoe motiverend taalgericht lesgeven kan zijn.

In deze Engelstalige sessie deelt het Spaanse Nationaal Agentschap Erasmus+ hun ervaring en expertise over inclusie en diversiteit in Vocational Education & Training.

Samen met het Spaanse National VET team vertellen zij over hun best practices en laten zij zien hoe zij deze horizontale prioriteit van het Erasmus+ programma in de praktijk uitdragen en vormgeven.

In deze inspiratiesessie staat een pilot centraal waarin Rijn IJssel op een systematische manier internationaliseringsactiviteiten binnen opleidingen in kaart brengt. Het gaat daarbij zowel om fysieke mobiliteit als om Internationalisation at Home en het integreren van internationale thematiek in het onderwijs.

Deelnemers krijgen inzicht in de aanpak, werkwijze en eerste ervaringen van deze pilot. Daarnaast is er ruimte om samen te reflecteren op hoe je binnen teams zicht krijgt op wat er al gebeurt en hoe je dit kunt versterken.
 

Tijdens deze interactieve sessie ontdek je hoe je burgerschapsonderwijs verrijkt met een internationale dimensie. We starten met een korte, inspirerende introductie op wereldburgerschap en de betekenis ervan voor het mbo — in de klas, op beleidsniveau en binnen de organisatie.

Vervolgens delen we praktijkvoorbeelden van docenten, coördinatoren en instellingen die internationalisering en wereldburgerschap succesvol verbinden. Hierna volgt een interactief deel, waarin je aan de slag gaat met de integratie van wereldburgerschap in onderwijs en organisatie. Je gaat naar huis met nieuwe inzichten, praktische handvatten en direct toepasbare ideeën.

In deze sessie leer je hoe je aan de slag kan gaan met het opstellen/aanscherpen van een strategie voor internationalisering. Hieronder valt in ieder geval de Union of Skills als centraal beleidskader vanuit de Europese Unie. Je krijgt antwoord op de vraag welke Europese beleidskaders en -instrumenten behulpzaam zijn voor een internationaliseringsstrategie, naast Erasmus+. 

Ben jij nieuw in het mbo en internationalisering? Of loop je al jaren mee? Zoek je (nieuwe) inspiratie en ben je benieuwd welke mogelijkheden er zijn om aan de slag te gaan met internationalisering voor je eigen professionalisering?

In deze inspirerende sessie delen collega’s de ervaringen die zij op hebben gedaan tijdens hun reis. Hoe hebben zij zich voorbereid? Aan welke competenties hebben zij gewerkt? Wat is de impact op hen persoonlijk, maar ook op hun studenten, lessen en collega’s? Hoe nemen zij de ervaring mee in hun curriculum? Welk advies hebben zij voor jou en jouw collega’s? Laat je meenemen en wie weet brengt deze sessie jou op mooie ideeën voor je eigen reis.

Tijdens deze sessie leer je wat tweetalig in het mbo inhoudt, wat de voordelen zijn voor de student en wat er nodig is om hiermee te starten. Wat is een logische volgorde van stappen en acties. Aan het eind van de sessie weet je meer over tweetalig onderwijs en welke stappen er nodig zijn om dit te implementeren.

Tijdens deze inspiratiesessie gaan we op zoek naar vorm én inhoud van impactvolle projecten rond de groene en digitale transitie, ook wel de 'twin transition' genoemd. Je leert meer over de nuances van de KA210 en KA220 actielijnen en hoe deze projecten passen binnen een grotere context (energietransitie, AI, digitale soevereiniteit/geopolitieke spanningen). We maken ook de link naar de KA1 actielijn, Union of skills, Herning Declaration en het nieuwe programma Erasmus+ (2028-2035).

Deze sessie is deels interactief en geschikt voor beginners en gevorderden. We volgen globaal de stappen van de Erasmus+ impact-tool. We definiëren impact-doelen en gaan daarna brainstormen in kleine groepen: welke resultaten (zowel ‘output’ als ‘outcome’) kun je hierbij ontwikkelen? Je gaat met inspiratie naar huis om een relevant KA2 project te kunnen starten!

Tijdens deze sessie neemt Rijn IJssel en een partnerschool je mee in het verloop van het Erasmus+ KA2-project More than Music. Binnen dit project hebben acht scholen uit zeven landen gezamenlijk een toolkit ontwikkeld voor het opzetten van internationale en multidisciplinaire onderwijsprojecten binnen de creatieve industrie.  

Tijdens deze sessie lichten de betrokken partners de verschillende projectfasen toe, delen zij de opgedane inzichten en behaalde successen en gaan zij in op de leeropbrengsten voor alle deelnemers. Tevens wordt de toolkit gepresenteerd.

De sessie kan in het Engels zijn in verband met de mogelijke aanwezigheid van meerdere projectpartners.

Na een korte introductie van Internationalisation at Home (IaH) ontdek je tijdens deze interactieve sessie hoe je digitale internationale samenwerking inzet om het onderwijs in het mbo te verrijken. We introduceren de kansen van online samenwerken over grenzen heen, met voorbeelden van eTwinning- en COIL-projecten die al succesvol worden toegepast.

Je ziet hoe docenten, internationaal coördinatoren en beleidsmedewerkers samen kunnen werken aan betekenisvolle internationale leerervaringen, zonder dat fysieke mobiliteit nodig is. Na afloop heb je inspiratie, praktische handvatten en ideeën om digitale internationalisering duurzaam te integreren in jouw onderwijs of beleid.