Zoeken

Internationalisering blijft belangrijk, ook als buitenlandreizen niet mogelijk zijn. Tijdens de coronacrisis zijn er creatieve oplossingen ontstaan om goed om te gaan met reisbeperkingen. Sommige alternatieven voor een buitenlandervaring zijn here to stay.

Een kijkje in de klas: hoe kijk je samen met je leerlingen over grenzen heen? Dit is het derde interview in een reeks over hoe basisscholen wereldburgerschap vormgeven.

De wereld staat voor een acute klimaatcrisis. In een serie interviews vertellen partners van Nuffic en alumni van onze programma’s over hun inzet voor een meer duurzame wereld. Deel 4: Terry Afram uit Accra, Ghana.

Wat is de relatie tussen internationaliseringsactiviteiten en internationale competenties? We ondervroegen 200 begeleiders van leerlingen en studenten. 

Wat verandert er aan de buitenlandplannen van studenten door de coronacrisis? We ondervroegen meer dan 800 studenten. 

Ruim de helft van de internationale studenten die in het Nederlandse hoger onderwijs zijn afgestudeerd, zegt waarschijnlijk in Nederland te gaan wonen na het afronden van hun studie of onderzoek. COVID-19 lijkt hierop geen grote impact te hebben.

Goed onderwijs is belangrijk voor de integratie van nieuwkomers en vluchtelingen. Zeven initiatieven voor een goede start.

Wat is de impact van de COVID-19-pandemie op het hoger onderwijs en wat ligt er in het verschiet voor internationalisering en studentenmobiliteit? Negen organisaties op het gebied van onderwijs en uitwisseling brengen een gemeenschappelijke verklaring uit.

Er is al jarenlang een tekort aan studentenwoningen. Door de pandemie is er een acuut probleem ontstaan.

De automatische erkenning van diploma’s wordt een hoeksteen van de European Education Area. Een nieuw multilateraal verdrag geeft deze werkwijze een impuls. Wat betekent deze ontwikkeling voor medewerkers van hogescholen en universiteiten?