Zoeken

Staat jouw cursus voor vvto-leerkrachten en -coördinatoren nog niet in ons overzicht? Meld hem dan nu aan.

Bij de Content and Language Integrated Learning (CLIL) worden taal en inhoud op zo’n manier samengebracht dat ze elkaar versterken. Drie CLIL-coaches vertellen over de kracht van deze onderwijsvorm voor het tweetalig mbo.

Een joint programme met een buitenlandse universiteit kan van grote waarde zijn. Voor een succesvol verloop is goede voorlichting cruciaal, zegt Tjallie Botden van Wageningen University.

“Een talenmens ben ik nooit geweest”, zegt Quint Houwink. “Ik vond het altijd de meest verschrikkelijke vakken op school.” Toch koos de 24-jarige student aan de TU Delft destijds ervoor om tweetalig vwo te gaan doen aan ’t Atrium in Amersfoort. En hij zou het zo weer doen.

Veel volwassenen ervaren barrières in het vinden van werk of deelname aan de maatschappij. Educatie helpt deze groep op weg. Buitenlandse ervaringen en partnerschappen via Erasmus+ vormen een verrijking voor dit diverse onderwijsveld.

Internationale studenten in het Nederlandse hoger onderwijs voelen zich vaak eenzaam, verveeld en zelfs depressief. Hoe kunnen instelling bijdragen aan betere mentale gezondheid? ‘Stop met enquêtes, ga met ze in gesprek.’

De internationale blik kreeg hij als klein kind al mee vanuit huis. Het was dan ook niet meer dan logisch dat Kaj Burema zou kiezen voor tto. Nog steeds komt zijn Engels van pas in zijn werk als participatiemakelaar in de multiculturele wijken van Rotterdam-Noord.

Internationalisering is een middel om studenten kennis van andere culturen te laten opdoen en te leren flexibel en zelfstandig te zijn. Maar hoe start je hiermee in het mbo? En hoe krijg je collega’s mee?

Lem van Eupen is vanaf 15 april waarnemend directeur-bestuurder van Nuffic. Lem is momenteel directeur van het Nationaal Agentschap Erasmus+.

Vanaf haar prille jeugd zit reizen in het bloed bij Esther Pordon. De 32-jarige tekstschrijfster en communicatieprofessional leeft nu als digitale nomade. Taal is daarbij geen probleem, dankzij tweetalig onderwijs.