Zoeken

Toelichting op het belang van internationale competenties:

Bijna 10 jaar geleden startte OBS De Blaak in Tilburg met vroeg vreemdetalenonderwijs (vvto). Hoe verliep de invoering hiervan en wat bracht 't allemaal?

Nuffic Quickscan is beschikbaar voor onderwijsprofessionals binnen alle onderwijssectoren. De scan geeft direct inzicht waar je als school of instelling staat binnen wereldburgerschap of internationalisering. De Quickscan is ontwikkeld door Nuffic in samenwerking met professionals binnen alle onderwijssectoren.

Hoe beoordelen Arubaanse onderwijsinstellingen studieresultaten? En welke documenten ontvangen studenten als ze een opleiding hebben afgerond?

EURAXESS is een Europees netwerk dat geïnitieerd is door de Europese Commissie. Het doel van het netwerk is om relevante informatie (denk aan beurzen, subsidies, financieringsmogelijkheden of loopbaanontwikkeling) te verspreiden onder onderzoekers en hun activiteiten te ondersteunen.

De Johan de Witt Scholengroep in Den Haag heeft maar liefst 87 nationaliteiten in huis, heeft Nederlands grootste internationale schakelklas én bevindt zich ook nog in een aantal multiculturele wijken van de stad, waaronder de Schilderswijk. Niet gek dus dat de school op verschillende manieren inzet op wereldburgerschap.

Door uitwisseling van lesmateriaal en nauwe contacten tussen leraren in primair en voortgezet onderwijs halen basisschoolleerlingen een hoger niveau Engels en kunnen ze makkelijker doorstromen naar de brugklas, vertelt tto-coördinator Trevor Lewis van RSG Enkhuizen.

Waar staat jouw school, opleiding of instelling op het gebied van internationalisering en wereldburgerschap? Ontvang advies op maat om je activiteiten en beleid door te ontwikkelen.

Hoe beoordelen onderwijsinstellingen studieresultaten in India? En welke documenten ontvangen studenten als zij een opleiding hebben afgerond?

Nuffic kondigt met trots de lancering aan van het Cultural Heritage beurzenprogramma. Dit baanbrekende initiatief, gefinancierd door het Ministerie van Buitenlandse Zaken, is ontworpen om jonge professionals uit Indonesië, Nigeria, Sri Lanka, Suriname, en Zuid-Afrika de mogelijkheid te bieden om kennis te versterken omtrent het beheer van cultureel erfgoed.