Zoeken

Wat heb jij nodig om jezelf (of je team) beter toe te rusten voor internationalisering? De Toolkit Professionele ontwikkeling voor internationalisering, een uitkomst van onze samenwerking met de Haagse Hogeschool, helpt jou om gericht te werken aan jouw internationale competenties.

Nuffic is binnen de Werkgroep Wereldburgerschap van het Collectief Natuurinclusief betrokken bij de positionering van wereldburgerschap als invulling van burgerschap. Hiervoor onderzochten we afgelopen najaar op 2 middelbare scholen hoe leerlingen zelf willen leren over wereldburgerschap.

In de rubriek Docent aan het woord delen onderwijsprofessionals hun ervaringen met internationalisering. Deze keer vertelt Dennis van der Laan, docent bij Yonder Entree opleidingen. Hij ging met collega's van 9 mbo-scholen op studiereis naar Denemarken.

De 17  Sustainable Development Goals (SDG's)  van de Verenigde Naties geven basisscholen houvast om kinderen te laten ontdekken hoe zij kunnen bijdragen aan een duurzame samenleving.

Deze poster is onderdeel van de toolkit 'Stap voor stap naar wereldburgerschap' waarmee je stapsgewijs vormgeeft aan wereldburgerschap in de school.

Om Internationalisation at Home (IaH) goed in het curriculum te verankeren, is het belangrijk dat je weet wie bij het proces betrokken zijn en welke rol zij spelen. Een stakeholderanalyse helpt je om dit overzichtelijk in kaart te brengen en maakt zichtbaar waar invloed en verantwoordelijkheden liggen. Hieronder vind je voorbeelden van hoe instellingen en onderzoekers stakeholderanalyses toepassen in de context van IaH.

De meest gestelde vragen over onze stayrate-metingen hebben we verzameld en deze vind je samen met de antwoorden hieronder. Is jouw vraag niet beantwoord, mail dan naar research@nuffic.nl.

Wat is internationalisering van het formele curriculum en waarom is het belangrijk?

Hoe ervaren onderwijsprofessionals internationalisering zelf? Welke reis, samenwerking of activiteit is hen bijgebleven? In de rubriek Docent aan het woord delen collega's uit het mbo en voortgezet onderwijs hun projecten, met tips voor het opzetten en verbreden van deze initiatieven.

Dit jaar had de Week of the International Student voor het eerst een nieuwe naam: de Week of the International Experience en de deelname was enorm! Bij veel onderwijsinstellingen stond het opdoen van een internationale ervaring centraal deze week en werden er veel activiteiten georganiseerd voor studenten.