Zoeken

In dit onderzoek is er gekeken naar de impact van een buitenlandervaring op de onderwijsprofessional met Erasmus+ op het gebied van professionalisering. Het onderzoek toont aan dat een buitenlandervaring bijdraagt aan de professionele ontwikkeling van de onderwijsprofessional en ook aan het team, de instelling en de leerlingen/studenten. 

Studie naar de rol van internationale competenties in internationalisering

De leerlingen van nu worden wereldburgers en steeds meer scholen spelen hierop in. Daarbij worstelen schoolbesturen en schoolleiders met diverse vragen: Waar vind ik informatie over internationalisering in het basisonderwijs? Wat willen wij onze leerlingen meegeven? Wat is daarbij de kerntaak van mijn school? Hoe bereiden wij onze leerlingen voor op de globaliserende samenleving? Daar bestaan niet altijd pasklare antwoorden op, maar met deze handreiking kom je wel een stap verder.

Schematisch overzicht van internationale competenties

Brochure en model internationale competenties: wat zijn het en waar zijn ze voor?

Brochure on international competence: what is it and why do you need it?

Introducing a step-by-step approach towards academic recognition of stand-alone e-learning.

Recommendations for online learning providers.

The figures on university students coming from abroad to study in the Netherlands, for the year 2018-2019, with an overview of the current trends and developments.

Agenda voor onderwijsbrede internationalisering.