Ervaringen met het programma 'van assistent tot docent'
Benieuwd hoe andere moedertaalsprekers Duits en Frans het programma vad hebben ervaren? We vroegen oud-deelnemers hoe ze terugkijken op vad en wat hen het meest heeft geholpen om hun plek in het Nederlands onderwijs te vinden.
Waarom zou je voor vad kiezen?
"Ik vond het een top instappunt voor het Nederlands onderwijs.
Naast de begeleiding en het zoeken van een stage-/werkplek was ook de maandelijkse vergoeding een pluspunt. Het programma leek mij bovendien een goed startpunt omdat ik niet meteen zelfstandig voor de klas moest staan, maar juist het Nederlandse onderwijssysteem stapsgewijs kon leren kennen."
-Christopher, oud-taalassistent Duits
"Het meest waardevolle vond ik de vrijheid om dingen uit te proberen, fouten te maken en opnieuw te beginnen zonder dat daar meteen gevolgen aan verbonden waren. Er werd niet van mij verwacht dat ik meteen een perfecte les gaf. Ik kreeg de tijd om op mijn eigen tempo ervaring op te doen en kon daarbij steeds overleggen met mijn stagebegeleider. Dat heeft mij veel vertrouwen gegeven en geholpen om stap voor stap mijn eigen manier van lesgeven te ontwikkelen."
-Fatima, oud-taalassistent Frans
Wat viel hen op aan het Nederlands onderwijssysteem?
Tips voor toekomstige taalassistenten
- "Ga in gesprek met docenten die al in Nederland werken, en als het kan, loop even mee!"
- "Ik zou zeker aanraden de Nederlandse taal heel goed te beheersen. Natuurlijk probeer ik steeds meer Duits te spreken en te laten spreken maar de uitwisseling met de leerlingen vindt vooral in het Nederlands plaats."
- "Sta open voor een andere manier van lesgeven. Wees niet bang om fouten te maken en stel vooral veel vragen."