Zoeken

This manual offers admission officers, academics and any other actors in higher education institutions practical recommendations on how to deal with recognition of foreign qualifications.

This manual offers admission officers, academics and any other actors in higher education institutions practical recommendations on how to deal with recognition of foreign qualifications.

In dit onderzoek werd er onderzocht wat een buitenlandervaring écht met de deelnemer doet. Het resultaat van het onderzoek is een persoonlijk en visueel verslag van studenten en onderwijsprofessionals die een buitenlandervaring hebben gehad met Erasmus+ 

In dit onderzoek is er gekeken naar de impact van een buitenlandervaring op de onderwijsprofessional met Erasmus+ op het gebied van professionalisering. Het onderzoek toont aan dat een buitenlandervaring bijdraagt aan de professionele ontwikkeling van de onderwijsprofessional en ook aan het team, de instelling en de leerlingen/studenten. 

Studie naar de rol van internationale competenties in internationalisering

De leerlingen van nu worden wereldburgers en steeds meer scholen spelen hierop in. Daarbij worstelen schoolbesturen en schoolleiders met diverse vragen: Waar vind ik informatie over internationalisering in het basisonderwijs? Wat willen wij onze leerlingen meegeven? Wat is daarbij de kerntaak van mijn school? Hoe bereiden wij onze leerlingen voor op de globaliserende samenleving? Daar bestaan niet altijd pasklare antwoorden op, maar met deze handreiking kom je wel een stap verder.

Schematisch overzicht van internationale competenties

Brochure en model internationale competenties: wat zijn het en waar zijn ze voor?

Brochure on international competence: what is it and why do you need it?

Introducing a step-by-step approach towards academic recognition of stand-alone e-learning.