Europees Talenlabel

Het Europees Talenlabel is een Europese prijs ter aanmoediging van innovatieve taalprojecten. Hij wordt jaarlijks in elk deelnemend land uitgereikt. De prijs beloont creatieve en originele initiatieven ter bevordering van taaleducatie en taalontwikkeling in vreemde talen.

De Europese Commissie heeft als een van haar doelstellingen het bevorderen van meertaligheid onder Europeanen. In het ideale geval beheerst iedere Europese burger, naast de moedertaal, twee andere vreemde talen. Ter bevordering van het doel meertaligheid is het Europees Talenlabel in het leven geroepen. Deze prijs brengt vernieuwende projecten onder de aandacht.

In meer dan 25 landen wordt de prijs jaarlijks of tweejaarlijks uitgereikt. In Nederland reiken wij ieder jaar op de landelijke studiedag Levende Talen de jury- en publieksprijs uit.

Voor wie is het Europees Talenlabel?

• Alle onderwijsinstellingen in primair, voortgezet, hoger onderwijs en mbo, het bedrijfsleven en de talensector.
• Maatschappelijke organisaties, overheden, ziekenhuizen, gevangenissen, de media, gemeenschapscentra en musea.

Waarom zou je meedoen aan het Europees Talenlabel?

• Erkenning en waardering: Winnen van het Europees Talenlabel betekent erkenning voor de buitengewone inzet en innovatieve aanpak.
• Ambassadeurschap: Het Europees Talenlabel biedt een unieke gelegenheid om je taalproject of lessenserie op landelijk niveau te presenteren. Het succesverhaal zal andere taaldocenten en onderwijsinstellingen inspireren en hen helpen om ook effectieve benaderingen te ontdekken.

In 2024 was het thema “Begrijpen en begrepen worden”. Ben jij benieuwd welke projecten het Europees Talenlabel in de wacht hebben gesleept? Lees hieronder dan meer over de projecten.

Eerste prijs

Interculturele Coach – Onderwijsassistent van het Alfa-college

Het Alfa-college ontwikkelde deze opleiding om nieuwkomers de kans te geven in het Nederlands onderwijs te werken. Vaak hebben ze in hun thuisland al een docentenopleiding of sociale studie afgerond, maar lukt het niet om een geschikte baan te vinden. Naast vakinhoudelijke lessen, krijgen ze extra lessen Nederlands als Tweede Taal (NT2) en vaktaal, om ze op te leiden tot Interculturele Coach Onderwijsassistent (ICO’er). Daarbij spelen ze op school ook vaak de rol van tolk (vertaler in taal en cultuur), bruggenbouwer, identificatiefiguur of rolmodel, ervaringsdeskundige en als contactpersoon om de ouderbetrokkenheid te vergroten. Op scholen worden ze nu al als onmisbaar gezien.

De jury koos voor deze winnaar omdat dit project het meest maatschappelijk impactvol is. Er wordt gebruik gemaakt van het onbenut potentieel van nieuwkomers, de regionale lerarentekorten worden aangepakt, en de opleiding kan andere mbo-instellingen inspireren.

Tweede prijs

Cultural (Self-) Reflections - Expanding Horizons with Virtual Exchange en español van de Rijksuniversiteit Groningen

Studenten Europese Talen en Culturen en studenten Internationale Betrekkingen en Internationale Organisatie, die Spaans als vreemde taal leren, werken online samen met studenten in Spanje. Dit bereidt ze voor op een fysieke uitwisseling. Het project Cultural (Self-) Reflections is er drie-in-een: ze starten met een project over het dagelijks leven. Daarna werken de deelnemers aan een project over actuele onderwerpen en bespreken ze hun eigen kijk op de wereld. Tot slot doen ze samen onderzoek naar minderheidsgroepen in de samenleving om hun zichtbaarheid te vergroten.

De jury was onder de indruk van de manier waarop intercultureel en communicatief leren met elkaar zijn verweven bij het project. Studenten vergroten hun Spaans taalniveau, reflecteren op hun eigen cultuur, leren over andere culturen, en leren internationaal samenwerken.

Derde prijs

Videoroute Meertaligheid ingestuurd door Stichting TalenTalenT

De Videoroute Meertaligheid werd ontwikkeld door Drongo (platform voor meertaligheid en onderdeel van TalenTalenT), Onderwijscentrum Gent en twintig Vlaamse en Nederlandse scholen. Het materiaal ondersteunt gesprekken en werksessies over het inzetten van thuistalen binnen teams en directies in het primair onderwijs, al dan niet begeleid door externe experts. In de video’s komt duidelijk naar voren waarom scholen het zo belangrijk vinden om ruimte te maken voor meertaligheid in de klas, welke positieve veranderingen zij hierdoor zien en hoe je dit concreet aan kunt pakken.

De jury stelt, dat dankzij dit project, scholen een echte visie op meertaligheid kunnen ontwikkelen. Docenten leren hoe een functionele omgang met meertaligheid concreet vormgegeven kan worden. De jury is benieuwd naar de voorgenomen uitbreiding naar andere leeftijdsgroepen en andere onderwijstypen.

Publieksprijs

Nieuws van de Week: elke leerling een journalist van Stichting Taal naar Keuze won de publieksprijs.

Eervolle vermelding

Het project How to learn a language van ITTA viel net buiten de prijzen. Bij dit bijzondere onderzoeksproject werkten docenten in vier landen, waaronder Nederland, samen. Dit onderzoek ging over taal en taalleren. Uit onderzoek blijkt dat leerstrategieën het taalleren effectiever kunnen maken, maar dit onderzoek was nooit uitgevoerd onder mensen die een tweede taal leren en voor het eerst leren lezen en schrijven. In het project gingen docenten en cursisten samen op zoek naar strategieën die werken voor deze groep taalleerders. Naderhand is er een reeks animaties in acht talen ontwikkeld waarmee docenten met hun leerders in gesprek kunnen over hoe zij taal leren.

De jury was onder de indruk van de manieren waarop er in co-creatie met een onderbelichte doelgroep nieuwe leerstrategieën zijn ontwikkeld.

Wil je kans maken op het Europees Talenlabel? Dan moet je project voldoen aan deze voorwaarden:

• Het is innovatief, origineel en creatief.
• Het zorgt voor verbetering van het talenonderwijs.
• Het is afgerond en geëvalueerd en heeft presentabele resultaten.
• Het is overdraagbaar.
• Het is internationaal georiënteerd.
• Het is gerelateerd aan het thema.

Het is voor dit jaar niet meer mogelijk om in te schrijven. Houd deze pagina in de gaten voor de editie van 2025.

Een deskundige jury beoordeelt de inschrijvingen voor het Europees Talenlabel. De jury bestaat uit taal- en onderwijsexperts uit de hele samenleving.

De prijswinnaars ontvangen een Europees erkend certificaat, een award en een geldbedrag. De winnaars mogen het beeldmerk van het Europees Talenlabel gebruiken.

Voor de winnaars zijn er de volgende geldprijzen:

• 1e prijs: € 5.000
• 2e prijs: € 2.000
• 3e prijs: € 1.000
• publieksprijs: € 1.250

Neem voor meer informatie over het Europees Talenlabel contact op met Marie Louise Lubbers: 06 42 19 49 55 of mail naar talenlabel@nuffic.nl.