Search

The figures on university degree students coming from abroad to study in the Netherlands, for the year 2021-2022, with an overview of the current trends and developments.

This virtual event is centered on the question of how higher education institutions (HEIs) can be supported in developing flexible recognition procedures for micro-credentials.

The fifth edition of WINNER (the Week of Indonesia-Netherlands Education and Research) will take place from September 24 to 26, 2024. For the first time, this year the event will partially take place in the Netherlands in hybrid form. Register today, and join us!

Met internationaliseringsactiviteiten bereiden we studenten voor op de internationale arbeidsmarkt en interculturele samenleving. Daarvoor hebben ze internationale competenties nodig. Ook voor medewerkers is het belangrijk dat zij internationale competenties opdoen. In deze brochure richten wij ons in eerste instantie op docenten in het mbo.

An investigation into the current state of well-being and satisfaction with study experience amongst international students at Dutch higher education institutions.

Infographic met 5 tips voor hogescholen en universiteiten.

Een analyse van de groepen hoger onderwijs-studenten die niet geneigd zijn om naar het buitenland te gaan voor studie of stage, en de belemmeringen die zij ervaren.

Magazine met praktijkverhalen, columns, lesideeën en achtergrondartikelen over de invulling van de lessen Duits en Frans op de havo vanuit de LinQ-didactiek.

An analysis of the groups of higher education students who tend not to go abroad as part of their studies and the barriers they experience.

Erasmus+ en eTwinning ondersteunen scholen in het primair en voortgezet onderwijs bij internationalisering. Dit onderzoek gaat over de impact van beide programma's op de scholen, leraren en leerlingen. Over het algemeen heeft deelname aan Erasmus+ en/of eTwinning tot gevolg dat internationalisering beter in de organisatie is ingebed.