Van eurocentrisch naar écht internationaal: zo geef je China een plek in het curriculum

China en India worden steeds belangrijkere supermachten. En hoewel we de invloed van die landen al volop in ons dagelijks leven merken, weten we er nog altijd niet zo veel van. Door Azië een plek in het curriculum te geven, komen leerlingen in aanraking met niet-Westerse normen en waarden en werken ze aan interculturele competenties. In deze workshop gaan we samen kijken naar hoe je China op een impactvolle manier een plek in jouw lesprogramma geeft.

Workshopronde

1

Thema/onderwerp

  • Wereldburgerschap
  • Internationalisering
  • China

Sector

Primair en voortgezet onderwijs

Voor wie?

  • Schoolleiders die internationalisering en wereldburgerschap een plek willen geven in het curriculum.
  • Leraren die geïnteresseerd zijn om meer aandacht te besteden aan China.

Korte omschrijving

In deze sessie nemen we je kort mee naar het China van nu. Een land als China biedt ontzettend veel aanknopingspunten om vakoverstijgende projecten te ontwikkelen of met interculturele vaardigheden aan de slag te gaan. We delen de meest inspirerende voorbeelden van scholen die Azië een plek in het schoolcurriculum hebben gegeven. Daarna gaan we met elkaar aan de slag om een China-project te ontwikkelen dat past bij jouw vak.

Wat levert deze sessie jou op?

  • Je doet inspiratie op om China een plek in het schoolcurriculum te geven.
  • Je doet ideeën op om met het thema Azië een vakoverstijgend project op te zetten, waarin expliciet aandacht is voor interculturele vaardigheden.

Werkvorm

Workshop

Sprekers

  • Danny Nobel, directeur China, Globi
  • Jessica Paardekooper, projectleider netwerk Chinees, Nuffic

Terug naar het overzicht van alle workshops