Publicaties

Studie die de meerwaarde van internationalisering voor studenten in het Nederlandse hoger onderwijs in kaart brengt. De studie beperkt zich tot twee internationaliseringsactiviteiten: Internationalisation at Home en fysieke studentenmobiliteit.

Study into the effects of the 2020 global COVID-19 pandemic on the decision of students in higher education to study in the Netherlands in 2021.

Studie naar het huidige internationaliseringsbeleid van Nederlandse hogeronderwijsinstellingen. Door een beschrijving van het huidige beleid geeft de studie universiteiten en hogescholen ondersteuning en inspiratie voor het internationaliseringsbeleid van de toekomst.
(Download the full report for an English summary)

De resultaten van een vervolg op een onderzoek uit 2018 naar de stayrate en arbeidsmarktpositie van in Nederland afgestudeerde internationale studenten.

Onderzoek naar de plannen van leerlingen en studenten in het Nederlands voortgezet, middelbaar beroeps- en hoger onderwijs om aankomend studiejaar over de grens te gaan voor een studie, stage of tussenjaar.

A survey in which we asked pupils and students in Dutch secondary education, vocational education and training, and higher education about their plans to study, do an internship, or a gap year abroad in the coming academic year.

Een onderzoek naar de vraag hoe hogeronderwijsinstellingen studenten kunnen stimuleren om hun buitenlandervaring duurza(a)mer vorm te geven.

An exploratory study on how higher education institutions can stimulate students to form their international experience in a (more) sustainable way.

Description of the required interventions and envisaged outcomes of the Orange Knowledge Programme and the contexts in which these will take place.

How does bilingual education work? How can this knowledge be put to use?