Publicaties

Studie naar het huidige internationaliseringsbeleid van Nederlandse hogeronderwijsinstellingen. Door een beschrijving van het huidige beleid geeft de studie universiteiten en hogescholen ondersteuning en inspiratie voor het internationaliseringsbeleid van de toekomst.
(Download the full report for an English summary)

Verslag over onze voornaamste activiteiten in 2020.

In deze brochure beschrijft prof. dr. Joana Duarte haar onderzoek dat gericht is op wereldburgerschap en twee- en meertalig onderwijs. Ook zijn vier portretten van scholen opgenomen die een bijzonder wereldburgerschapsprofiel hebben ontwikkeld.

De resultaten van een vervolg op een onderzoek uit 2018 naar de stayrate en arbeidsmarktpositie van in Nederland afgestudeerde internationale studenten.

Onderzoek naar de plannen van leerlingen en studenten in het Nederlands voortgezet, middelbaar beroeps- en hoger onderwijs om aankomend studiejaar over de grens te gaan voor een studie, stage of tussenjaar.

Een onderzoek naar de vraag hoe hogeronderwijsinstellingen studenten kunnen stimuleren om hun buitenlandervaring duurza(a)mer vorm te geven.

Verslag over onze voornaamste activiteiten in 2021.

Hoe willen we dat kinderen in 2035 een taal leren? Hoe kunnen alle leerlingen voldoende taalcompetent worden in een steeds internationalere wereld? NOB, de Taalunie en Nuffic gingen hierover in gesprek met leraren, leerlingen, wetenschappers en onderwijsorganisaties.

Dez brochure gaat over hoe studenten internationale en interculturele vaardigheden op doen zonder dat zij naar het buitenland gaan.

Handvatten voor docenten om in alle leerjaren en bij alle vakken gebruik te kunnen maken van het ERK en de communicatievaardigheid voorop te stellen.