10 publicaties gevonden

Coördinatoren en schoolleiders hebben samen nagedacht over toekomstscenario’s voor tweetalig onderwijs (tto). Op basis van die gesprekken zijn speerpunten geformuleerd. Sommige zijn al heel concreet en andere vereisen nog nadere verkenning. Deze punten vormen voor de jaren 2025-2030 onze ontwikkelagenda.

Jubileummagazine met praktijkverhalen, columns, lesideeën en achtergrondartikelen over wereldburgerschap vanuit Global Citizen Schools en het Global Citizen Network.

Wereldburgerschap is een breed begrip waarbinnen je verschillende aandachtsgebieden kunt kiezen. Lees in deze brochure wat het beste bij jouw school of klas past.

Dit magazine biedt een terugblik op de pilot tweetalig primair onderwijs (tpo). Tijdens de pilot werd gemeten wat het effect is van Engelstalige lessen op de taalontwikkeling van kinderen. Aan het woord komen onder andere leerkrachten, directeuren, leerlingen en ouders. Deze pilot is gestart in 2014 en eindigde in juli 2023.

Hoe willen we dat kinderen in 2035 een taal leren? Hoe kunnen alle leerlingen voldoende taalcompetent worden in een steeds internationalere wereld? NOB, de Taalunie en Nuffic gingen hierover in gesprek met leraren, leerlingen, wetenschappers en onderwijsorganisaties.

In deze brochure beschrijft prof. dr. Joana Duarte haar onderzoek dat gericht is op wereldburgerschap en twee- en meertalig onderwijs. Ook zijn vier portretten van scholen opgenomen die een bijzonder wereldburgerschapsprofiel hebben ontwikkeld.

Schematisch overzicht van internationale competenties

Brochure en model internationale competenties: wat zijn het en waar zijn ze voor?

Brochure met een overzicht van eisen waaraan een tto-school moet voldoen.

Handvatten voor docenten om in alle leerjaren en bij alle vakken gebruik te kunnen maken van het ERK en de communicatievaardigheid voorop te stellen.