Publicaties

Rapport over de relatie tussen internationaliserings­activiteiten en internationale competenties.

Studie naar de rol van internationale competenties in internationalisering

Toekomstscenario’s voor internationalisering tijdens en na de coronapandemie

Trends in internationalisering en onderzoek naar de impact ervan op het onderwijs, de arbeidsmarkt en de economie.

Onderzoek naar de plannen van leerlingen en studenten in het Nederlands voortgezet, middelbaar beroeps- en hoger onderwijs om aankomend studiejaar over de grens te gaan voor een studie, stage of tussenjaar.

A survey in which we asked pupils and students in Dutch secondary education, vocational education and training, and higher education about their plans to study, do an internship, or a gap year abroad in the coming academic year.

Onderzoek naar de invloed van de coronacrisis op de buitenlandplannen en -ervaringen van studenten.

Study on the effects of the coronavirus pandemic on students’ plans to go abroad and their experiences whilst abroad.

Hoe beschrijven mbo-scholen internationalisering in relatie tot de kwaliteit van het onderwijs in de kwaliteitsagenda’s? Hoe komen daarin internationaliseringsdoelen, activiteiten, randvoorwaarden en onbedoelde negatieve effecten van internationalisering terug? En hoe borg je internationalisering op zo'n manier dat het de kwaliteit van het mbo-onderwijs verbetert?

Uitgebreid overzicht van de vergelijkbaarheid van cijfers in het Nederlandse voortgezet onderwijs, ten opzichte van twintig landen en ten opzichte van het International Baccalaureate.