Leestips over Internationalisation at Home

Thinking Globally, Working Locally: Employability and Internationalization at Home. Journal of Studies in International Education 22(3), 210–24.Dit artikel onderzoekt de effectiviteit van een stage in eigen land met internationale of interculturele elementen van masterstudenten. Studenten reflecteren op hun professionele ontwikkeling, maar ook op interculturele competenties. Watkins, H., & Smith, R. (2018).
Bevorderen van Interculturele Competenties van Studenten in het Hoger Onderwijs door het volgen van een Practicummodule. Pedagogische studiën, 99( 2), 135-15. Door het volgen van een practicummodule, ontwikkelden studenten interculturele competenties. Met name studenten die bij aanvang een minder open houding hadden ten aanzien van culturele verschillen of minder kennis hadden van gedrag en gewoontes in verschillende culturen, profiteerden van het practicum. De Meijer, L. A. L., Dias-Broens, A. S., R.P. Wolff, & Meeuwisse, M. (2022).
The effectiveness of Collaborative Online International Learning (COIL) on intercultural competence development in higher education. International Journal of Education Technology in Higher Education 20, 5. Onderzoek in Amerika en Nederland dat concludeert dat COIL bijdraagt aan internationale competenties voor studenten zonder internationale ervarings. Hackett, S., Janssen, J., Beach, P., Perreault, M., Beelen, J., & Van Tartwijk, J. (2023).
Ons onderzoek over de ontwikkeling van internationale competenties na het ondernemen van verschillende internationaliseringsactiviteiten waaronder online internationaal samenwerken. Bormans, D., & Slappendel-Henschen, A. (2023). De leeropbrengsten van internationaliseringsactiviteiten.
In ons onderzoek ‘Fysieke studentenmobiliteit en Internationalisation at Home voor de Nederlandse student in het ho’ (2021) is een literatuuroverzicht opgenomen per internationale competentie waarbij randvoorwaarden genoemd worden. Van Gaalen, A., Rosier, A., Hobbes, H. J., Slappendel-Henschen, A., & Kommers, S. (2021). Fysieke studentenmobiliteit en Internationalisation at Home voor de Nederlandse student in het ho.
Belgisch onderzoek laat zien dat studie in het buitenland, IaH-activiteiten, beheersing van een buitenlandse taal en persoonlijke eigenschappen als vriendelijkheid en openheid, bijdragen aan de ontwikkeling van internationale competenties. Sercu, L. (2022). Internationalization at home as a factor affecting intercultural competence. A study among Belgian university students. European Journal of Higher Education, 1-22.
Grootschalig onderzoek in de VS laat een indicatie zien dat studenten die deelnamen aan IaH activiteiten, vaker internationale competenties rapporteerden. Soria, K. M., & Troisi, J. (2013). Internationalization at Home Alternatives to Study Abroad: Implications for Students’ Development of Global, International, and Intercultural Competencies. Journal of Studies in International Education, 18(3).

Meer over

Internationalisation at Home

Leestips over Internationalisation at Home

Meer over

Nieuws

‘Betere kansen dankzij internationale competenties’

Dé international classroom bestaat niet

Ben je ook aanwezig op de EAIE-conferentie 2024?