Competences in Education and Recognition II
23 okt 2008
Als onderdeel van het Bolognaproces gaan hogeronderwijsinstellingen hun onderwijsprogramma’s formuleren in termen van competenties en leeruitkomsten. Het project Competences in Education and Recognition II (CoRe II) heeft tot doel een bijdrage te leveren aan het effectief formuleren en weergeven van deze competenties.
Het CoRe II-project is een vervolg op het CoRe-project dat eerder door de Nuffic werd uitgevoerd. In CoRe I werden competentieprofielen geanalyseerd vanuit het oogpunt van erkenning. CoRe II gaat nu aan de slag met de hoofdconclusies uit het rapport.
Ten eerste zal een format worden ontwikkeld voor de weergave van leeruitkomsten, zodat deze onderling beter vergelijkbaar zijn. Het tweede doel is een handleiding te schrijven voor het adequaat beschrijven van competenties. Ten slotte zal een ‘glossary of terms’ worden ontwikkeld ter bevordering van het gebruik van één competentietaal.
De Nuffic is projectleider van CoRe II, waarin wordt samengewerkt met een viertal andere NARIC’s, de NVAO en het Tuning netwerk. Het project gaat dit najaar van start en zal in de herfst van 2010 worden afgerond.
Meer informatie: www.core-project.eu