European Credit Transfer and Accumulation System (ECTS)
05 mrt 2010
Met de (vrijwillige) ondertekening van de Bolognaverklaring in 1999 aanvaardden de deelnemende landen dat het hoger onderwijs in Europa in de toekomst zou worden gebaseerd op een systeem van studiepunten.
Het benutten van studiepunten als instrument om programma’s vorm te geven is inmiddels opgenomen in de wetgeving van vrijwel alle Europese landen. De feitelijke invoering op het niveau van de hogeronderwijsinstellingen verloopt iets langzamer, maar gestaag.
Alle gebruikers van het ECTS wordt uitdrukkelijk gevraagd kennis te nemen van de laatste editie van de ECTS Users’ Guide, die in het voorjaar van 2009 is gepubliceerd door de Europese Commissie.
Download de ECTS Users' Guide (627 kB)
Uitgangspunt
In Europa is met het ECTS gekozen voor een model dat is gebaseerd op de werkbelasting van de student en diens gerealiseerde leeruitkomsten of eindtermen.
In veel andere landen, zoals de VS, wordt ook een studiepuntensysteem gehanteerd, maar dat is meestal gebaseerd op contacturen. Dergelijke systemen zijn daarmee veel minder flexibel dan het Europese. Amerikaanse studiepunten kunnen bijvoorbeeld relatief eenvoudig worden omgezet in ECTS-studiepunten, maar omgekeerd is dit een stuk ingewikkelder. Het Amerikaanse systeem wordt over het algemeen dan ook als een minder geavanceerd systeem gezien dan zijn Europese tegenhanger.
Inmiddels wordt wereldwijd – ook in de VS – met interesse gekeken naar de functionaliteit van het Europese systeem. De verwachting is dat steeds meer landen en regio’s de komende jaren een studiepuntensysteem zullen gaan introduceren dat gebaseerd is op de uitgangspunten van het ECTS.