Good Practices in Internationalisation Platform (GPIP)
De Nederlands-Vlaamse accreditatieorganisatie (NVAO) beheert het Good Practices in Internationalisation Platform (GPIP). Via deze website kunnen onderwijsinstellingen goede internationaliseringsinitiatieven delen en daarvan leren.
Op het GPIP staan in ieder geval de good practices die de NVAO heeft beoordeeld in het kader van het bijzonder (kwaliteits)kenmerk internationalisering. Daarnaast nodigt de organisatie Nederlandse en Vlaamse instellingen uit om ook andere goede voorbeelden in te sturen. Een panel van Nederlandse en Vlaamse internationaliseringsexperts beoordeelt deze voorstellen.
De good practices op het GPIP hebben betrekking op (een van) de vijf standaarden van het bijzonder (kwaliteits)kenmerk internationalisering: vision, learning outcomes, teaching & learning, staff en students.
Criteria good practices
Opleidingen kunnen een good practice indienen via het GPIP als het voorbeeld een positief, aantoonbaar effect heeft op de kwaliteit van het onderwijs van de opleiding. ’Aantoonbaar’ betekent dat de nodige bewijzen worden geleverd en dat alle gegevens verifieerbaar zijn.
Daarnaast moet het voorbeeld uitwisselbaar zijn. Dat betekent dat het ontwikkelingsmogelijkheden voor andere opleidingen biedt en overdraagbaar is (navolging, uitbreiding, herhaling, etc.).
Ten slotte moet het coherent beschreven zijn volgens het 
door de NVAO geleverde format.
Waarom good practices indienen?
- Het indienen van voorstellen heeft voor opleidingen onder meer de volgende voordelen:
- Opleidingen denken na over hun eigen beleid en uitvoering (wat hebben ze bereikt met welke middelen?).
- Beoordeling gebeurt door onafhankelijke experts, wat interessante feedback kan opleveren.
- Bij acceptatie is er sprake van binationale erkenning (zowel Nederlandse als Vlaamse experts).
- Goede voorbeelden leveren internationale publiciteit op (ook buitenlandse bezoekers kunnen het GPIP raadplegen).
- Goede voorbeelden bieden de mogelijkheid om van elkaar te leren, positieve ervaringen te delen en te voorkomen dat het wiel twee keer wordt uitgevonden.