Onderwijskundige veranderingen
De invoering van de drie cycli moet leiden tot een aantal onderwijskundige veranderingen. Een van de meest wezenlijke veranderingen is het herontwerp van curricula.
De driejarige bacheloropleidingen binnen het wo moeten een duidelijke uitstroom naar de arbeidsmarkt kennen, en niet alleen voorbereiden op doorstroom naar de masterfase. Daarnaast moet de aansluiting van vierjarige hbo-bacheloropleidingen op masteropleidingen worden verbeterd. Deze hervormingen zijn in 2004 in gang gezet, maar ze zijn nog niet overal voltooid.
Dublindescriptoren
Een andere belangrijke verandering is de beschrijving van de leeruitkomsten in termen van competenties en de afstemming daarvan op de Dublindescriptoren. Hoewel deze beschrijving in het accreditatieproces van opleidingen al een belangrijke rol speelt, moet er op dit punt nog veel worden verbeterd (zie onder ECTS).