Bolognaproof
Wanneer heeft een hogeronderwijsinstelling de gevolgen van het Bolognaproces geheel in haar bedrijfsvoering geïntegreerd? Wanneer kan een instelling zeggen 'Bolognaproof' te zijn?
Onderstaande checklist is geformuleerd op instellingsniveau. In de praktijk zullen binnen een instelling sommige opleidingen wel, maar andere (nog) niet voldoen aan de geformuleerde criteria. De criteria luiden als volgt:
- Alle studenten krijgen bij afstuderen automatisch en zonder extra kosten een diplomasupplement (DS) uitgereikt in de Engelse taal, opgesteld volgens een internationaal herkenbaar format.
Studenten die hun studie onderbreken of voortijdig afsluiten krijgen een transcript of records, gebaseerd op hetzelfde format als het DS.
- Het ECTS (60 credits per academisch jaar) is in de gehele instelling ingevoerd.
Opleidingen en onderwijseenheden zijn beschreven in het Nederlands en het Engels.
- Bij het geven van cijfers/waarderingen voor onderwijseenheden:
- wordt gebruikgemaakt van de ECTS-systematiek;
- worden cijfers binnen het nationale systeem toegelicht en vertaald in de terminologie van de ECTS grading table.
- De instelling stimuleert studenten een studieperiode aan een buitenlandse partnerinstelling door te brengen op basis van een learning agreement vooraf en een transcript of records achteraf.
- Voor elke opleiding is ten minste met één buitenlandse partner een bilaterale overeenkomst afgesloten die uitwisseling mogelijk maakt.
- De bij de gastinstelling verworven credits worden door de thuisinstelling erkend.
- Met de buitenlandse partnerinstelling is overeengekomen hoe cijfers/waarderingen worden omgezet in de ECTS-terminologie.
- De instelling heeft een of meer double- of jointdegreeprogramma(‘s) met een buitenlandse partnerinstelling.
- De instelling heeft een kwaliteitszorgsysteem dat is afgestemd op de in 2005 in Bergen vastgestelde richtlijnen, en waarbij studenten, docenten en (inter)nationale collega’s zijn betrokken bij de evaluaties van het onderwijs.
- De instelling heeft voor al haar opleidingen een aantal benchmarkinstellingen gekozen, waartegen zij de kwaliteit van de eigen opleiding wil afzetten.
- Bacheloropleidingen bieden een adequate uitstroommogelijkheid naar de arbeidsmarkt.
- Bachelors kunnen doorstromen naar ten minste één relevante masteropleiding
- binnen de instelling;
- bij een (partner)instelling in binnen- of buitenland, op basis van afstemming en/of een schakelprogramma.
Aanvragen DS-/ECTS-label
De Europese Commissie biedt instellingen sinds 2009 opnieuw de gelegenheid om een
DS-label en/of een ECTS-label aan te vragen. De criteria daarvoor zijn instellingsbreed. De instelling moet de gevraagde informatie op de website beschikbaar hebben, en authentieke en adequaat gesigneerde documenten die ter zake doen overleggen.

