Nieuwsberichten Diplomawaardering

Voorspellende waarde van diplomawaarderingen

De diplomawaarderingen van de Nuffic lijken een goede voorspeller te zijn van het studiesucces van de buitenlandse student. Dat idee wordt bevestigd door een kleinschalig onderzoek van de afdeling Onderwijsvergelijking.

Nationale en Europese kwalificaties beter vergelijkbaar

Sinds kort zijn alle binnen Nederland bestaande kwalificatieniveaus beschreven in een nationaal kwalificatiekader: het NLQF (Netherlands Qualification Framework). Het NLQF is gekoppeld aan de niveaubeschrijvingen van het European Qualification Framework (EQF).

Authenticiteitscontrole diploma's

Als u twijfelt aan de authenticiteit van een diploma, kan de Nuffic via een technisch onderzoek controleren of het echt is. Onze experts beoordelen of kenmerken zoals druktechniek, papiersoort en stempels overeenkomen met ons referentiemateriaal.

Landenmodules met informatie kwalificatieraamwerken

De Nuffic heeft landenmodules van bijna 60 verschillende landen. Deze bevatten algemene informatie over het specifieke onderwijssysteem van een land, de belangrijkste diploma’s die er worden uitgegeven en de waardering daarvan in Nederland.

Onderzoek veranderende rol NARIC’s

Praktijk en beleid rond de erkenning van buitenlandse graden zijn nog steeds in ontwikkeling in Europa. De rol van de NARIC’s, de Europese nationale informatiepunten voor erkenning van diploma’s, verandert daardoor ook. Verschillende NARIC’s, waaronder de Nuffic, onderzoeken wat die verandering kan inhouden.

Voorbereidend jaar kan internationalisering verbeteren

In een voorbereidend jaar kunnen studenten met een buitenlandse vooropleiding hun deficiënties wegwerken voor toelating tot een bachelor- of masteropleiding. Tijdens een workshop op het Nuffic Jaarcongres 2012 bleek dat het aanbod zeer divers is, maar dat er weinig gereguleerd of onderling afgestemd is. Terwijl een voorbereidend jaar zeer geschikt is om studenten te selecteren, kwalificeren en socialiseren.

Recordaantal diplomawaarderingen

Vorig jaar heeft de afdeling Onderwijsvergelijking van de Nuffic weer meer adviezen uitgebracht dan in het jaar daarvoor. Werden er in 2010 nog zo’n 11.500 diplomawaarderingen afgegeven, in 2011 waren dit er bijna 12.500.

Europees Octrooibureau leert over diplomawaardering

De Nuffic verzorgt al jaren een cursus diplomawaardering voor het Europees Octrooibureau (EOB) in Rijswijk. Voor onder meer de post van patentbeoordelaars komen daar jaarlijks vele sollicitaties binnen. Medewerkers van de afdeling HRM leren op deze Nuffic-cursus over de verschillen tussen de hogeronderwijsopleidingen in de herkomstlanden van de sollicitanten.

Toegang adviseringsdatabase diplomawaardering

De afdeling Onderwijsvergelijking van de Nuffic gebruikt voor het afhandelen van diplomawaarderingsaanvragen van Nederlandse hogeronderwijsinstellingen een database. Alle hogeronderwijsinstellingen kunnen daar nu ook op inloggen. Iedere instelling krijgt toegang tot de eigen adviesomgeving.

Vlaamse verpleegkunde vergelijkbaar met Associate Degree

Naast het secundair onderwijs en het (voltijds) hoger onderwijs kent Vlaanderen sinds september 2009 het hoger beroepsonderwijs. De hoger beroepsopleiding verpleegkunde behoort daartoe. Het afsluitende getuigschrift, het diploma van gegradueerde, komt in Nederlandse termen overeen met een Associate Degree.

Online diplomawaardering sneller

De Nuffic ontwikkelt een webapplicatie waarmee Nederlandse hogeronderwijsinstellingen op ieder moment een diplomawaardering kunnen opvragen. Eind 2013 moet de adviesdatabase operationeel zijn.

Nieuwe uitbreiding authenticiteitsdossiers

Eind 2011 presenteerde de afdeling Onderwijsvergelijking van de Nuffic een update van de bundel authenticiteitsdossiers. Die bevat documentbeschrijvingen van de meest voorkomende diploma’s van het voortgezet en hoger onderwijs uit diverse buitenlanden.

Hogescholen bespreken toelating buitenlandse studenten

Elf hogescholen hebben eind 2011 een landelijk overleg opgezet om ervaringen uit te wisselen over de toelating van buitenlandse studenten. Inmiddels nemen zo’n vijftien instellingen deel aan het overleg waaronder veel van de grotere hogescholen. De belangstelling blijft groeien.